笛馳敲擊樂：每個孩子，都是天生的敲擊樂者

法國文豪雨果曾經(jīng)指出：“開啟人類智慧寶庫的鑰匙有三把：數(shù)學(xué)、語言、音符”，可見音樂在人的成長發(fā)育中有著不可取代的地位。

音樂是充滿人性的，它總能穿透紛繁的物質(zhì)世界，直抵人們內(nèi)心最脆弱的地方，不僅如此，音樂甚至能影響我們的大腦結(jié)構(gòu)。對職業(yè)音樂人的大腦進(jìn)行掃描，發(fā)現(xiàn)他們的大腦結(jié)構(gòu)和普通人有明顯差別，在7歲前開始學(xué)習(xí)樂器的音樂人更是不同。即使是業(yè)余的音樂愛好者，他們大腦的灰質(zhì)層也厚于一般人，這說明他們的腦細(xì)胞體積較大，腦細(xì)胞之間的連接更為緊密。

音樂是對幼兒進(jìn)行審美教育的重要手段，敲擊樂器的使用是一種動態(tài)活動，于兒童而言，具有訓(xùn)練音樂感、啟發(fā)智慧、培養(yǎng)創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)合作的功能，有助于提升幼兒的音樂審美能力和創(chuàng)造能力。安全環(huán)保、類型多樣、音色精準(zhǔn)的笛馳敲擊樂更能幫助幼兒培養(yǎng)音樂興趣，提高幼兒對音樂的感受力，體驗(yàn)音樂之美。

經(jīng)過二十多年的發(fā)展沉淀，笛馳創(chuàng)新推出了具有里程碑意義的笛馳品牌敲擊樂器系列產(chǎn)品，以領(lǐng)先的研發(fā)技術(shù)為主導(dǎo)、立足于敲擊音樂器材的前沿，致力于把笛馳敲擊樂帶入每個人、每個家庭、每個組織，構(gòu)建音樂文化的世界。

敲擊樂是兒童學(xué)習(xí)節(jié)奏和旋律的理想樂器，也是他們探索音樂興趣的方式。笛馳敲擊樂所生產(chǎn)的每一款樂器產(chǎn)品均配備不同的棒槌，每一個棒槌都帶有單獨(dú)的線纜，材質(zhì)堅固且安裝簡單、易更換，在沒有專業(yè)指導(dǎo)的情況下也能進(jìn)行和諧演奏。

笛馳敲擊樂節(jié)奏鮮明流暢、音色清脆明晰，不僅能點(diǎn)燃幼兒參與戶外音樂游戲的激情，還能培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感以及聽辨音樂信號的能力，并能培育孩子的想象力和創(chuàng)造力，鍛煉孩子的反應(yīng)能力及身體的協(xié)調(diào)能力。同時，通過戶外敲擊樂中親子間的有趣互動，可以增進(jìn)親子情感、促進(jìn)親子關(guān)系。

一個童年，一顆童心;一首童謠，一段童趣，每個孩子都是天生的敲擊樂者。不知不覺，與笛馳敲擊樂的約會陪我們走過冬末初春，迎來七月盛夏，陪我們走出陰霾寒冷邁向光明溫暖。悅耳的音符演繹著跳動的希望，掌間的節(jié)拍勾勒出歡樂的曲調(diào)，戶外流淌的都是愛的樂章。